B010050 - LINGUA TEDESCA

Tedesco

A partire dal livello B 1, approfondimento degli strumenti grammaticali,
terminologici e culturali per comunicare con sufficiente correttezza e
scorrevolezza, in forma scritta e orale, su argomenti di attualità socioeconomica,
visti anche in un’ottica europea. Acquisizione degli strumenti
per la comprensione di testi scritti di tipo descrittivo e argomentativo di
media complessità; conoscenza di aspetti della realtà economica, sociale
e istituzionale dei Paesi di lingua tedesca.

Il materiale didattico, preparato dai docenti, varia di anno in anno,
secondo le esigenze didattiche e l’evolversi della situazione economica e
sociale, ed è messo a disposizione degli studenti nel corso dello
svolgimento dell’attività didattica. E’ consigliato l'acquisto di un buon
dizionario (DIT-Paravia, Sansoni, Zanichelli, Klett, ecc.).

Risultati di apprendimento attesi per i moduli A + B:
A partire dal possesso di solide competenze linguistiche di base (livello
europeo B 1), il corso si prefigge l'acquisizione progres¬siva, nei due
moduli A e B, degli strumenti grammaticali, espressivi e culturali per la
comunicazione nella lingua straniera in am¬bito socio-economico e in un
contesto europeo.
CONOSCENZE: strutture principali della lingua e degli strumenti per la
comprensione di testi descrittivi e argomentativi di media complessità in
ambito socio-economico; aspetti della realtà economica, sociale e
istituzionale dei Paesi di lingua tedesca, nel confronto europeo
COMPETENZE : capacità di comunicare con sufficiente correttezza e
scorrevolezza, in forma scritta e orale, su argomenti in ambito socioeconomico;
Capacità acquisite al termine del corso: corrispondenti al livello B 2
(parziale) del Quadro europeo

Possesso di conoscenze e competenze corrispondenti al livello B 1 del
Quadro europeo. Specificamente: Solida padronanza delle principali
strutture grammaticali del tedesco; capacità di comprensione scritta e
orale di testi di media difficoltà su temi di interesse generale; possesso
del lessico minimo necessario per l’interazione e la comunicazione in
contesti non specialistici

L'apprendimento è basato su un insieme di attività didattiche di cui fanno
parte, in proporzioni variabili, lezioni di tipo tradizionale, lavori di gruppo,
esercitazioni, seminari tematici, ecc., ripartiti indicativamente come
s e g u e :
Didattica “assistita” (36 ore ca.)
Lezioni di didattica frontale: 24 ore
Attività di laboratorio: 8 ore
Seminari: 4 ore
Studio individuale: non meno di 1 ora per ogni ora di aula

Per coloro che danno l'esame da 6 CFU, il Modulo A per 3 CFU è parte integrante dell'intero corso, con unico
esame finale, a conclusione del Modulo B.

L’esame sostenuto al termine del modulo B, è
composto di una prova scritta (3 ore) e di una prova orale.
Prova scritta: comprensione scritta, esercizi di scrittura guidata e libera;
prova orale: colloquio in lingua tedesca su testi trattati durante il
semestre. L'esame del solo modulo A (da 3 CFU) consiste in una prova scritta e una prova orale sul programma svolto.

Modulo A: recupero e precisazione delle conoscenze e competenze
pregresse; acquisizione della lingua scritta e orale a livello intermedio
(lessico, grammatica, sintassi); introduzione agli strumenti del linguaggio
socio-economico ed economico-aziendale; lettura, analisi e commento di
testi socio-economici; acquisizione di un primo repertorio di strumenti